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关于开展2024年度校级课程思政示范项目结项
及省级课程思政示范项目建设成果展示工作的通知
发布时间:2024-05-06
各教学单位:
为进一步落实《高等学校课程思政建设指导纲要》《石家庄学院课程思政建设工作方案》等文件精神,学校决定开展2024年度校级课程思政示范项目结项及省级课程思政示范项目建设成果展示工作,现将有关事项通知如下:
一、校级课程思政示范课程结项
(一)结项范围
2022年度及以前立项的课程思政示范课程建设项目(见附件1)。
(二)结项条件
1.完成《项目立项申请书》计划的课程建设任务。
2.完成下列验收材料:
(1)一套体现课程思政特色的课程教学大纲
教学大纲须确立价值塑造、能力培养、知识传授三位一体的课程目标,并结合课程教学内容,明确思想政治教育的融入点、教学方法和载体途径,以及如何评价思政育人成效。新教学大纲应在本课程原教学大纲基础上修订而成,注重思政教育与专业教育的有机衔接和融合。
(2)一套重构的教案与课件
根据上述修订的教学大纲,编制能体现“课程思政”教学改革特点的新教案、课件一套。
(3)一套能体现教学改革成效的课程建设材料
紧扣“课程思政”主题,设计不少于5项较为详细的典型案例,制作3-5个教学微视频(5-20分钟);1次集体备课或教学研讨会、其他教学活动资料(文字及高清照片)等;学生修读本课程后的反馈及感悟;参加课程思政教学比赛、参加课程思政示范课程培训等其他可体现改革成效的材料等。
(4)以上材料及结项申请书(附件2)采用网上提交的方式。请通过学院初审的课程负责人登录网址:http://sjzxykcsz2024.mh.chaoxing.com进行提交,截止时间:5月30日。
3.参加验收的课程须在“超星网络教学平台”上建课(已建有课程的不需要重新建课),相关教学成果须上传至网络教学平台所建课程下。
二、校级课程思政教学研究示范中心结项
(一)结项范围
2022年度及以前立项的校级课程思政教学研究示范中心(见附件1)。
(二)结项材料
1.结项申请书:内容包括建设理念目标及建设进展情况、新成果取得情况、新成果使用情况等(见附件3),文件命名“中心名称-结项申请书”。
2.中心建设成果应用典型案例:中心建设成果在指导推进学院、教师等不同层面开展课程思政建设的典型案例3个,文件为视频或PDF文档格式,文件命名“中心名称-案例名称”。
3.其他体现中心建设成果的资料,文件命名“中心名称-资料名称”。
4.以上材料采用网上提交的方式。请通过学院初审的中心负责人登录网址http://sjzxyxjkcsz2024.mh.chaoxing.com进行提交,截止时间:5月30日。
三、校级课程思政示范项目结项程序
(一)项目自查:项目负责人对照项目建设要求和项目验收要求,提供相应的支撑材料。
(二)学院审核:项目所在学院对该项目的进展情况进行审核,明确评审意见,并填写《石家庄学院课程思政示范项目结项汇总表》(附件4),于5月30日前将附件4、附件5纸质版一式一份(加盖学院公章)报行政楼213,电子版发送至kobe0179@163.com
(三)专家审查:教务处组织专家对项目进行评审,提出终审意见。
(四)结果公布:教务处对专家评审结果进行汇总,并公布项目验收结果。
(五)其他事宜
本次结项结果分为“优秀”“合格”和“不合格”,被评为“优秀”的项目在各级课程思政示范项目申报中优先推荐;针对结项不合格的项目,学校将责令限期整改,整改期为一年,整改后仍不能通过的项目将予以撤项。
四、省级课程思政示范项目建设成果展示
(一)项目范围
包括省级课程思政示范课程、省级课程思政教学研究示范中心(见附件6)。
(二)成果展示内容及方式
1.省级课程思政示范课程须进行典型教学案例线上展示,在网上提交3-5个典型案例,每个案例的提交内容及要求如下:
(1)案例教学设计:包括课程简介、课程挖掘的思政资源分析、案例课信息等(见附件7),文件命名“课程名称-案例名称-教学设计”。
(2)案例教学视频:与教学设计相对应的教学视频,若是微课,则时长15-20分钟;若是课堂实录,则时长40-50分钟,文件命名“课程名称-案例名称-教学视频”。
(3)案例教学课件:与教学设计相对应的教学课件,文件命名“课程名称-案例名称-教学课件”。
(4)其他体现课程建设成果的资料,文件命名“课程名称-资料名称”。
(5)以上材料采用网上提交的方式。请课程负责人5月30日前登录网址http://sjzxysjkcsz2024.contest.chaoxing.com/进行提交。
2.省级课程思政教学研究示范中心须进行阶段性建设成果线上展示,提交内容及要求如下:
(1)阶段性总结报告:内容包括总体目标及各项建设计划的进展情况、新成果取得情况、新成果使用情况,文件命名“中心名称-阶段性总结报告”。
(2)中心建设成果应用典型案例:中心建设成果在指导推进学校、学院、教师等不同层面开展课程思政建设的典型案例3-5个,文件为视频或PDF文档格式,文件命名“中心名称-案例名称”。
(3)其他体现中心建设成果的资料,文件命名“中心名称-资料名称。
(4)以上材料采用网上提交的方式。请中心负责人5月30日前登录网址https://sjzxysjkcszsfzx2024.contest.chaoxing.com/进行提交。
3.省级课程思政示范项目经验分享交流
(1)省级课程思政示范课程负责人围绕课程思政探索与实践开展专题分享交流,内容可包括课程思政建设的目标与任务、建设思路、建设内容与方法、教学设计、资源挖掘与实践教学、课程评价与成效、建设成果、课程特色与创新、教学反思等方面。
(2)省级课程思政教学研究示范中心负责人围绕中心建设的探索与实践开展专题分享交流,内容可包括中心建设理念目标、建设内容与方法、建设计划的进展情况、探索创新情况、资源建设情况、培训交流情况、评价体系建设情况、新成果取得及使用情况等。
(3)每个项目经验分享交流限时15分钟,需要有配套PPT,具体时间、地点待另行通知。
未尽事宜,请与教务处联系。
联系人:张丽娟;电话:66617089。